网络安全策略和网络法规体系建设

网络本身的技术问题和网络安全法规的不健全,使网络欺诈和网络犯罪日益猖獗。网络安全由此飞速发展成为一种产业,可它又不仅仅是一个产业问题,得有相应的法规来维护,网络法规的制定也需遵从网络技术特点和各国国情。通过对网络特点和网络犯罪的简要分析,提出了几点应对策略,并着重探究了我国网络法规的建立和完善。     

中国共产党与建国初现代化的启动

本认为，建国初期是新中国现代化启动阶段。这一阶段，中国共产党初步设计了新中国的现代化，并为启动现代化代取了一系列重大措施，中国共产党对新中国现代化的设计和为启动现代化采取的重大措施，是世界各国现代化和中国实际相结合的产物。正因为如此，这一时期的现代化建设取得了巨大的成就，这些成就使之成为1978年改革开放以前新中国现代化进程中最成功的一个时段。本同时认为，建国初期的现代化建设也存在一些在今天看来是缺陷和局限的地方。     

论抗战时期薛岳将军在湖南的湘政建设

本文主要论述了抗战时期,国民党将领薛岳于1939年在湖南政府主政后,根据湖南政治经济文化的现实情况,制定设“生、养、教、卫、管、用”六大纲领,进行湖南社会经济文化的建设,以达到“建设三民主义新湖南”的目的,为巩固湖南抗战前线和后方基地提供了有利的保障。在薛岳将军的带领下,军民合作、积极抗战、抗击日寇,进而将日寇抵制在湖南新强河以北长达六年之久,一定程度上保卫了湖南省民众生命财产和安全,为屏障大西南,支持长期抗战作出了杰出的贡献。     

专题归类 掌握方法 巧妙评价——谈高考化学综合实验复习策略

<正>综合实验复习是每一年高考化学复习必攻的一座堡垒,如何提升学生综合实验能力,提高复习的效益,是众多教师一直在思考的问题。笔者在多年的高三复习教学过程中,不断地探寻综合实验复习的有效策略。下面就此谈谈自己的一些看法和具体做法。一、专题归类,触类旁通分析近年高考理综化学综合实验试题,发现试题牵涉的知识零碎,需要关注的实验细节较多。这一"多"是导致实验题"难"的原因之一。在解题时,学生往往不能     

运用化学学科思想高效地进行元素及其化合物复习

元素及其化合物是中学化学的重要知识,在高考化学中常将元素及其化合物知识作为考查化学概念、反应原理、各种能力和学科思想的载体。然而元素化合物知识繁、杂、散,容易“遗忘”,如何让学生在解题时,能快速、有效的在脑海中提取所需知识,能一“触”到某种物质即“引”出相关其他物质呢？学科思想是一个学科的灵魂和素养,在高考复习过程中运用化学学科思想指导复习,将元素化合物知识上升到结构、原理的高度来认识,才能真正构建出元素及其化合物知识坚实体系。     

抗战时期鄂西后方开发与建设述论

历史曾为鄂西创造过一次开发与建设的那就是在抗战期间的鄂西后时期鄂西后方的开发与建设不仅是多方位的,而且具有特定的时代内容和地区特征。在经济方面,进行了农业履行,工矿业和交通业开发;在教育方面,通过教育立法、增加教育和实施“计划教育”,开发和发展了鄂西教育,在政治方面,则实行了行政体制改革、征治贪污、打击社会恶劣势力以及禁毒禁烟等一系列革新措施。     

武汉撤守原因辨析

中国军队主动撤守武汉,是国民政府军事委员会综合武汉会战的各种因素作出的重大战略抉择。这些因素主要是：１．中国军队已逐渐失去继续会战的地形、阵地和兵力条件,困守武汉对中国军队不利。２．会战已消耗大量日军且超过了战前所设定的时间,持久消耗战略目的初步达到。３．在武汉外围作战之际,中国军政当局已基本完成撤出武汉城区的各种准备工作。撤守武汉不仅是中国军队唯一正确的选择,而且是中国抗战史乃至世界战争史上最出色的战略撤退行动之一。     

普通高校成人教育学籍管理信息化、规范化、科学化的研究

为提高成人教育教学和管理的质量和效率,创建和使用成人教育学籍管理信息系统,本文提出对成人教育学生的基本信息,学生的历年成绩、学生的毕业情况等多方面进行信息化、规范化、科学化的管理,从而为推进和发展新世纪的成人教育积累实际经验。     

加强教学管理工作,提高独立学院的教学质量

随着中国高等教育大众化进程的推进,独立学院作为公办高等学校的有益补充,登上了高等教育的舞台。而提高教学质量,加强教学管理,已成了独立学院现阶段最关注的问题。本文首先提出了独立学院在教学管理中存在的问题,并结合实际提供了相关的解决方法。     

读书无用论的反思:基于大学生就业难的视角

文章从大学生就业困难的现状,分析了读书无用论的成因,包括学费过高,就业形势不好,工作待遇偏低,教育教学实用性不强等。笔者认为,"读书无用论"反映的是在我国现在社会保障缺乏的情况下导致了内需不足,内需不足又导致经济萧条和失业,失业又导致内需不足,如此在一定程度上形成了恶性循环,严重影响了我国经济的可持续发展。读书无用论的再次盛行对于我国的科技、社会、经济、教育的发展进步极为不利,政府、企业应当加大教育科研的投入和重视,让人才有一个用武之地。