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高中物理实验中，电学实验占有举足轻重的地位，每年的高考必然有一个涉及电学的实验题。由于电学实验能够充分锻炼和激发学生的动手和创新能力，因此，电学实验的可执行性和实验精度必须足够高，这样才能让同学们对电学规律有充分的认识。 相似文献
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黄卫良 《中学物理教学参考》2002,31(8):21-22
通常的氢气球在空气中能加速上升 ,表明实际空气中存在浮力 .但能否进一步得出理想气体中的物体也存在浮力呢 ?首先让我们来分析一道例题 ,进而作进一步的探讨 .例题 如图 1所示 ,光滑活塞Ａ的质量为图 16.8ｋｇ ,截面积为 1 0 0ｃｍ2 ,物体Ｂ的质量为 1 3 .6ｋｇ ,活塞Ａ下面的汽缸内封闭着一定质量的理想气体 .当气体的温度为 1 7℃时 ,质量为 1 0 0 ｇ的空心球对缸底恰好没有压力 .那么当把物体Ｂ撤掉后 ,并将气体的温度降低到 7℃时 ,空心球对缸底压力为多大 ?错解 不少参考书上给出如下的解答 .初态时 ,设气体的体积为Ｖ1,温度为Ｔ1=… 相似文献
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黄卫良 《中学物理教学参考》2005,34(3):12-12
在人教版高中《物理》第二册(必修加选修)第十三章“电容器的电容”一节的教学中，用静电计来演示电容器的电势差U和板间距离d、正对面积S的关系，当演示完这个实验时，很多同学迷惑不解，提出为什么不用更加简单直观的电压表来测量平行板电容器的电势差? 相似文献
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因校园文化建设的需要,笔者专门把一些中学的校训进行了整理统计,结果发现了一个非常令人深思的现象:绝大多数学校的校训中没有体现“勇敢”这一内涵。统计结果见下表。(注:数据来源于百度搜索中输入关键字“校训”而得到的前100个有效且不同的学校网页统计结果。)同时,笔者在教学工作中又发现学生同样广泛存在着严重的“勇气”缺失。前些年中国和日本举行的小学生野外夏令营活动中,中国“小皇帝”养尊处优、娇生惯养和日本小学生坚韧勇敢的表现形成了鲜明的反差。再看看现在我们的学生,又有多少能在社会上的一些丑恶现象面前挺身而出见义勇… 相似文献
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江泽民指出：“当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国际实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一个方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。” 相似文献
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在人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》3—4教材第97页中有一幅插图如图1所示,该图片选自辽宁教育出版社《人物摄影》2003年4月第1版．教材编写组把本插图放在第15章“相对论简介”的首页,并配文“高速列车上发生了什么事情？小姑娘为什么感到惊奇？”． 相似文献
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