初中英语阅读能力培养的有效探析

英语阅读能力的高低,直接关系到学生是否能够很好地理解文章的主旨。只有具备一定的阅读能力,才能学习到新的知识,使英语水平得到大幅度提高。     

对初中英语词汇教学的几点建议

正随着我国与世界各国经济联系日益紧密,英语已经逐渐成为我国教育中不可或缺的组成部分。在初中英语教学中,词汇教学已经成为了提高听、说、读、写、译能力十分重要的教学方式,并且取得了十分积极的效果。词汇是文章乃至语句构成的最基本的单位,因此,当学生学习一门语言时掌握足够的词汇是理所当然的。并且,对于学生而言,其掌握的词汇量越大,他所具备的语言综合能力就越强。因此,如何通过积累词汇来提高英语水平已经成为急需解决的     

增强初中英语课堂互动交流的策略

正互动交流教学策略强调语言的互动生成作用,通过互动交流一方面可以为学生带来更加丰富的情感互动,另一方面也能提升学生的语言实践能力。在互动交流中学生能自觉地感受到英语语言的语法规律与用法,能增强彼此间的合作,形成团结互助的学习氛围,也能打破传统教学法的枯燥单一局面。1.同桌互动,彼此协助英语互动交流教学首先应该从同桌间开始,因为同桌往往是距离最近、平时交流最多的群体,相互之间更加了解     

微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用研究

随着科学技术的不断进步,教育的不断深化发展,信息技术在教育中起着越来越重要的作用。加快教育的信息化进程,已经成为时代的发展趋势。视频教学资源具有自主性、互动性、高效性和便捷性的特点,在英语学习中有巨大作用。教师通过视频资源的利用,能够活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣,有利于教学任务的顺利进行。本文针对初中英语课堂视频教学资源的应用进行详细分析。