发挥语文教学作用促进学生快乐成才

语文教学与校园文化建设有着千丝万缕的联系。提高学生的阅读水平,需要丰富的物质文化作支撑;增强学生的写作能力,需要多彩的文化载体作保证;促进学生积极、主动、健康地发展,更需要特定的校园文化情境熏陶、浸润、哺育。研究语文教学与校园文化建设之间的关系,探索二者间共同发展、提高的途径并付诸实践,可以激发师生参与文化建设的热情,促进语文学科教学与     

农村地理学困生的转化对策

农村中学地理教学由于许多主客观因素的影响,常常会造成部分学生地理学习异常困难,由此逐渐丧失学习地理的兴趣和信心。这种现象严重地影响了农村地理教学整体质量的提高。本人多年来对农     

那怀煤矿水害综合防治

水灾是煤矿五大灾害之一,在煤矿生产时期,常常会遇到水的危害,文章分析了那怀煤矿水文地质条件及矿井涌水来源,同时根据本矿实际情况采取切实可行的综合防治措施,确保了矿井安全生产,使矿井取得了良好的治理效果和经济效益。     

开发课程资源 创设大语文环境

如何创设大语文环境？当前在语文教育界呼声最高、也最普通的做法就是进行大容量的课内外阅读,使学生们开阔视野、汲取百家知识精华,提高学生的阅读速度和质量,从而发展创造性思维,培养创新能力。这种做法固然是创设大语文环境的重要途径,然而＂大容量的课内外阅读”就意味着要有品种繁多、数量巨大的藏书。     

从"假小子"到世界乒坛冠军

王楠从小就是活脱脱一副男孩子样儿，是个给梯子能上天的主，爱剪短发，爱穿小裤头、小背心，爱和男孩子一起玩弹玻璃球、骑马、爬墙上房，从来不抹雪花膏、不洒香水，整天叫父母提心吊胆。