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学校健康教育就是要重视学生的心理发展规律,能认真地分析和鉴别学生反映出来的各种问题,是思想政治观点问题,还是道德品质问题,或是心理偏差所引起的心理问题。只有当我们按学生心理发展规律和鉴别出的问题,去实施教育,解决他们的真实问题,才能提高教育的有效性,切实提高学生的素质,这是素质教育的重要目标。 相似文献
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心理优势是运动员本人心理结构中的健康、积极成分的集中和呈现,而消极的不健康的心理成分被有意识地抑制下去,不使它们有所表现。然而,心理优势不是单一的心理因素,而是各种不同的心理因素所组成的,下面就从几个方面谈谈心理优势在体育比赛中的作用。 相似文献
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体育课是学校教育工作的重要环节,是学校工作的一个窗口,是对学生有目的、有计划地进行体育锻炼的重要形式。体育课教学质量的好坏,直接影响学校体育工作和计划的完成。如何提高体育教学质量,是我们体育教师经常要研究的课题,以下仅就这个问题谈点粗浅看法。 相似文献
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