简笔画在农村小学数学教学中的应用

小学生一般对画面等动态的事物比较感兴趣,而通过调查大部分农村小学数学课堂也发现,很多小学生都在涂鸦,由此可见小学生对其的兴趣。因此,小学数学老师完全可以利用这一点,把图画教学充分融入课堂教学中,再利用学生的求知欲来充分调动学生的学习积极性,同时让学生充分感