人文素质教育与民办高职院校发展研究

目前民办高职院校在发展过程中存在忽视人文素质教育、人文素质培养课程体系缺乏合理性、人文素质培养氛围缺失的现象,应该采取树立人文素质教育理念、构建合理人文素质教育课程体系、营造良好人文氛围等措施,引导民办高职院校向又好又快的道路迈进。     

广西区高校财务管理专业建设若干问题探讨

我国社会主义市场经济体制的建设和高等教育的发展,对高校财务管理专业的建设提出了新的要求.本文分析了广西区高校财务管理专业建设的现状与该专业存在的问题,围绕中国-东盟背景阐述了教学目标、培养方案、教学师资等方面的内容,并提出了专业建设的改革措施.     

民办高职院校人文素质课程设置研究

人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。主要包含4个方面的内容:人文知识,人文思想,人文方法,人文精神。教育是社会发展的产物,它推动着社会的发展,却又受制于社会。如今,不管是国内还是国外,人文素质教育已成为教育的一个热门话题,从小学,到中学,到高校,每个国家每个级别的学校都在推行着人文素质教育。加强     

民办高职院校人文素质教育缺失的原因及对策

分析民办高职院校人文素质教育缺失的原因,并提出解决内外部不利因素,改善人文素质教育缺失现状的对策。