浅谈新形势下的档案行业作风建设

档案事业是我国先进文化的重要组成部分,加强档案行业作风建设是档案事业发展的重要任务.档案事业作为服务最广泛的社会文化行业,关系到经济建设和人民群众的切身利益.长期以来,档案事业得到快速有序发展,档案馆室基础设施建设不断完善,档案资源建设不断丰富,档案现代化管理水平不断提升,档案的利用已进入平民百姓之中,档案已经走出人们传统概念中的神秘沟壑.然而,就整体而言,档案事业的发展任道重远,与各项建设事业对档案的需求,与人民群众对档案的需求仍有距离.2014年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》,为档案事业的健康有序可持续发展注入强劲活力,这是指导新形势下全国档案事业的纲领性文件,也为档案工作者转变观念,切实加强作风建设指引了方向.加强档案行业作风建设,搞好档案工作优质服务,是档案行业的职业要求,必须切实抓紧抓好.     

消除教师语言暴力创建和谐师生关系

目前,很多学校存在着教师的语言暴力现象,影响了和谐校园的建设。本文探讨教师语言暴力的各种形式及其不良影响,并提出消除教师语言暴力的建议,从而创建和谐的师生关系,构建和谐校园。     

作文教学生活化探析

作文教学是语文教学的重要组成部分,语文教师在对学生进行作文教学的过程中,需要把握学生爱玩爱动、对世界充满好奇的特点,运用生活化教学的方式,将作文教学充分的融入到学生的生活中,有助于进一步激发学生的写作兴趣,调动学生写作的积极性,实现作文教学效率的提高。一.作文生活化概述所谓的作文生活化主要就是指在作文教学中,教师将学生的生活与作文教学进行充分的融合,将枯燥难懂的教学语言运用学生在生活中熟悉的     

高等职业教育考试方式改革的思考

高等职业教育的人才培养的目标是培养面向生产、建设、服务一线需要的高素质技能型人才。为了适应高职教育教学改革要求,实现培养高素质技能型人才的目标,高职院校必须对课程考试模式作出相应的改变,逐步构建全面“客观评价学生知识”能力与素质水平的考核体系。     

思想品德开放式教学的生本维度

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出:面向21世纪教育的四大支柱是培养学生的四种本领,一是学会认知(Learning to know),二是学会做事(Learning to do),三是学会合作(Learning live together),四是学会生存(Learning tobe)。它回答了教育的核心,即做人的教育。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。思想品德课具有思想性、人文性、实践性、综合性的特点,顺应做人的教育的时代需求和新课改的历史潮流,思想品德课迫切需     

关于一个特殊的自相似集的Hausdorff测度的准确值的计算

该文利用自相似集的Hausdorff测度的一个基本结果得到了一个特殊的自相似集的Hausdorff测度的准确值,并指出了有关文献中的一个错误.     

群众文艺专业建设的思考——以人才培养目标为视角

群众文化是社会主义文化建设的组成部分,群众文艺是群众文化开展的重要手段。深入文化体制改革,培养从事群众文化的人才是大学审时度势进行专业建设的重要举措,也是更好地为地方经济发展服务,为地方社会文化注入新活力的重要方面。着力思考群众文化专业人才培养的建设问题,带动和建设好群众文艺专业,才能为社会主义群众文化的发展提供人才支撑。     

中学数学教学中如何提高学生的质疑能力

<正>随着新课程理念的提出,教育界越来越关注学生创新意识的培养,而要培养学生的创新意识其中很重要的一点就是要提高学生的质疑能力.那么,如何培养中学生的质疑能力呢?一、从教师方面入手1.改变传统教育观念和教学模式在中学数学教学中,长期以来受传统教育观念的影响,教师往往为了让学生接受知识、形成技能,而采用"教师问,学生答"的课堂教学模式.这种教学模式在一     

以口语交际能力的提高为突破口 促进语文教学改革

[一]关于提高口语交际能力在语文教学中地位的基本设想口语交际能力是母语运用能力的重要基础,因此,以口语交际能力为语文教学改革的突破口,对提高语文教学的质量和效益必定会产生深远的影响。《上海市中小学语文学科课程标准(讨论稿)》已把口语交际能力列入教学目标、内容和要求,但是,其重要地位似还未明确地加以阐释。近半年来,市教研室、课程办成立了课题组,