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朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。它对培养学生语感,理解课文内容起着非常重要的作用,一直为语文教师所青睐。  相似文献   
2.
课堂共同体,也就是学习社区,把课堂当成老师与学生们一起学习的社区,所以课堂上的气氛尤为重要.课堂学习共同体中和谐师生文化路径应这样构建:赋予学生权利,尊重学习共同体中学生的地位;加强师生联系沟通,促进课堂学习共同体的自动生成;建设学生为主体地位的新型课堂.  相似文献   
3.
黄尹 《留学生》2013,(1):36-37
认识吴洋是在大学的时候,那时候在工艺美院的校园里,这个特立独行、桀骜不驯的研究生给我留下很深的印象,后来我们成了朋友,毕业后大家各奔前程去了,吴洋去了英国。  相似文献   
4.
在大庆的革命洪炉里,锻炼成长了大批的优秀教师。共产党员、教育战线上的标兵、采油机关小学的青年教师姚惠君,就是其中的一个。全心全意献身于觉的教育事业“天当屋顶地当炕,茫茫荒原当课  相似文献   
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