学生,给我上了一课——我的新课改教学故事

经典的就是权威的吗?九年级(2)班的同学在“测量圆的直径”教学过程中,对此作了回答。在课外练习和各种考试中,经常出现用两个三角板加一个直尺测量圆的直径的方法,所以我在上课时准备给学生作介绍,并把测量方法用图片和动画的方式做成了漂亮的课件。课前我要求学生准备好刻度尺、三角尺、硬币等物品,以便上课按照我的教学设计,完成圆的直径的测量实验。课堂上,当学生们对刻度尺的使用规则基本掌握了以后,我启发学生:“刻度尺能不能直接测量弯曲物体的长度?”“不能!”学生异口同声的回答。我又问:“那我们能不能利用其他工具来测量硬币的直…     

廉价电池真的便宜吗

在我们的日常生活中，有许多用品要用到电池，如钟、遥控器、收音机、随身听等，数之不尽。     

浅谈物理解题后的反思

习题教学中,引导学生进行解题后的反思,培养学生的反思习惯,对提高习题教学的效益,是有积极意义的。本文就习题教学中如何引导学生进行反思谈谈自己的看法。     

洗车节水新设想

洗车行业已在许多城市迅速发展起来，那么，洗车行业用水是否存在浪费现象呢?     

跳远专用尺

我是班里的体育委员，在上体育课时，经常帮助老师做一些杂事，一次，班里立定跳远考试，我协助老师登记完了每个同学的跳远距离，同学们围着老师问自己的分数，老师说：“现在还不知道分数，要等用标准分换算了以后才能知道成绩。”同学们失望地散开了，老师随后把登记册交给我说：“你和我一起把同学们的成绩换算一下吧!”我愉快地答应了。     

洗车节水新设想

洗车行业已在许多城市迅速发展起来,那么,洗车行业用水是否存在浪费现象呢? 通过调查我发现,在洗车业,除少数正规洗车场使用的是节水清洗设备外,大多数洗车场使用的是廉价且费水的清洗设备——高压喷枪,1 000 kg水仅能洗五六辆小车.由于洗车大多使用的是清洁的自来水,水不能重复利用,大量地消耗着宝贵的水资源. 但车脏了还是要洗的,问题在于我们如何去洗.我有一些洗车节水的创新设想: