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考试是平时教学效果的检验。考试的目的、方法、内容应与教学的目的、方法、内容相适应。著名语文教育家叶圣陶、吕淑湘一再提倡改革“填鸭式”的教学法,主张用启发诱导的方法激发学习者积极的努力,教会他们独立求知,培养智力,发展能力并为之提供条件。毫无疑问,考试也应该以了解学生掌握知识和技能的实  相似文献   
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