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近年来,语文高考试题中的文言文翻译分值提高到了8分,应该引起我们的高度重视。那么如何提高翻译能力呢?下面我们先以2005年广东语文高考的相关题目为例,谈谈几点做法。
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《大纲》指出:“听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又有促进读写能力的提高和思维的发展。”在教学实际中如何落实这一要求呢?下面着重谈谈培养学生“听力”,促进说、写能力提高的几点具体做法:一、加强听写训练听写不仅可以发展学生听觉、记忆、思维、分析的能力,而且有利于巩固字、词、句、段的教学成果,
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