加强阅读训练，提高语感能力

正在农村语文教学中,特别是在少数民族地区。学生们的语文知识和写作水平都很低。原因何在呢?在教学中,笔者发现他们的语言表达能力和语言感知能力很差,许多人连普通话都说不     

文言文教学应该重视“读”的训练

本文试着在＂读＂的意义和成效上去阐释文言文教学的模式和功效,并尝试提出一些教读的方法。