语文单元教学初试

上学期,我在初一语文教学中,做了一点教改尝试。这就是一改传统的顺文逐章的分课教学程式为单元教学法。大体做法如下,收获概述有三。在进行单元教学初试之前,     

激发学习兴趣，是提高小学英语教学质量的关键

小学生情感意识很浓，所以必须注重他们的情感。在英语教学中始终关注学生的情感，努力营造宽松、愉快、和谐的教学氛围，就能激发学生的兴趣，提高小学英语教学质量。     

论生活化教师

在新课程改革中,教学回归生活的价值诉求日益彰显,教学回归生活的理论也逐渐成熟。如何将教学回归生活并付诸于行动,该文将从生活化教师的内涵,生活化教师的本质及生活化教师活动的基本特征展开论述。