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班级主题活动是学校德育活动的一个重要载体,是学生全面成长的一个重要平台,由于它在促进学生自主发展方面的重要作用,其实效性越来越受到重视。目前,创新形式的班级活动层出不穷,但在德育教育实效性上却没有收到理想的效果。本文通过对几个班级主题活动案例的分析,讨论延展性班级活动在德育教育实效性和促进学生自主发展中的作用,希望得到各位同行的指点。 相似文献
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