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黄月娣 《语数外学习(初中版)》2013,(11):89-89
在英语学习过程中,当学生对知识充满热情,那么他们就会积极主动地学习。正如爱因斯坦所说:“把学生的热情激发起来。那么学校规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”所以在初中英语教学中,教师应抓住学生的学习特点,改变僵硬呆板的教学方式,选取学生喜闻乐见的手段与形式,调动学生学习的主动性与积极性。 相似文献
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