运用多媒体技术，活力语文课堂教学

在信息技术迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,多媒体教学以它丰富的多媒体形式——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大限度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味,为现代教育改革注入新的生机和活力。     

小学语文阅读教学中学生描写能力的培养研究

随着教育变革,在教学过程当中可以看到阅读教学对于学生综合素养的提升有着重要的影响。而在开展小学语文阅读教学过程当中,如何更好地培养学生的描写能力,是当前教师研究的重点问题。逐步提高学生理解能力的方法有三种,首先需要带领学生一起掌握基本的描写方法,开展描写训练,提升描写能。