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以往只要提到教育就想到学校,似乎学校教育代表了所有的教育活动,而影响个人最深远的家庭教育则不被重视。教育学者张春兴指出:不良少年的问题是:1.病因种于家庭;2.病象显在学校;3.社会使病情恶化。家庭教育虽不如学校教育有明确的教育制度及途径,其良莠却关系着学校教育和社会教育的成败,因此,家庭教育是一切教育工作的基础。英国于迈入新世纪以前,即开始大力推动家庭教育,如学习挑战组织,于1998年首次推出全国家庭学习日,以强调家庭共同学习的重要性。这项活动获得全国性广泛反响与民众的热烈参与,直到目前,这项… 相似文献
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