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体验哲学视角下英美文学阅读的教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖立青  黄木健 《科教文汇》2009,(24):169-170
针对学生在英美文学阅读教学中的体验缺乏,结合体验哲学关于认知的要点理论以及体验式教学模式的特点,提出英美文学阅读的体验教学策略。  相似文献   
2.
谈构建特色校园文化的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好的校园文化对学生思想品质、道德情操的形成具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响。校园文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,更是推进学校和谐发展的重要载体。因此,如何构建有特色的校园文化就显得尤为关键。  相似文献   
3.
随着我国社会的不断发展,高职高专院校的教育教学工作也在不断改革不断进步,但也存在一些问题,作为一名英语教师,就如何提高高职高专英语的教学效率和教师应如何树立正确的英语教学观,以及在英语教学中出现的一些问题和改革路径,进行了几点探讨。  相似文献   
4.
每一种教学理念的产生,都是在特定的社会环境或哲学思潮的牵引下进行的。哲学是时代的产物,"是关于真理的客观科学,是对于真理之必然性的科学,是概念式的认识;它不是  相似文献   
5.
对苔丝的悲剧命运进行了解析,认为在构成她的悲剧当中,克莱尔的冷酷无情、苔丝的爱情至上观、维多利亚时期男权文化对女性的压抑,是造成女主人公苔丝悲剧命运的主要原因.  相似文献   
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