科学管理 面貌日新 ——国瑾职专实施“两个评估”的尝试

国瑾职专是台胞黄国璋先生及其夫人张瑾璇女士捐资百万美金建设的高标准学校。学校现有12个班,学生677人;教职工81人。 1993年8月,国瑾职专的首批新生踏入校园。为了建设良好的校风,培养学生良好的学习、生活习惯,学校制定并实施了班级、个人积分评估办法,调动了教师特别是学生个人自我约束、自我控制的自觉性。一年来,学校呈现出学风正、班风纯、校风良好的崭新局面。现将制定实施“两个评估”的情况介绍     

办好拳头专业 促进职教发展

国瑾职业中专是爱国台胞黄国璋先生和张瑾璇女士捐资百万美元兴建的一所新型学校。根据偃师市经济建设发展的需要,学校确定了以计算机专业为龙头,带动其它相关专业,为当地经济建设服务的办学方针。     

让学生进得来留得住——偃师市国瑾职专制止学生流失工作初探

职业学校招生难,是制约职业学校发展的严重问题,更是职业学校头痛的问题。为解决这一问题,我校在管理上实行班主任责任制。从学生入校开始实行跟踪管理,深入了解学生,认真做好思想工作,及时解决学生的困难。使学生热爱学校,热爱专业,一心扑在学习上。我校的微机专业是长线专业,三个年级有六个班,在校学生230人。目前,学生情绪稳定,学习风气浓厚。我们在稳定学生思想情绪方面具体做法有以下几点。     

普职联姻 优势互补——解决职业学校办学难问题的思考

目前,招生难、办学难、学生就业难已成为困扰职业学校发展的一大难题,它直接影响着《职业教育法》的贯彻实施,长此以往,也必将影响我国经济和社会发展的现代化进程.究其原因,大致有以下三点:一是《职业教育法》的宣传、贯彻还没有真正到位.《职业教育法》规定的许多条文虽然以法的形式规定下来,但仍是纸