让高中历史课堂教学充满活力

在中学历史教学中采用一些挂图、幻灯等教具进行直观教学加深学生的印象。如何充分地使学生感受到历史课的兴趣,再现历史情境,使学生比较易于理解过去,加深对历史知识的感性认识,从中培养他们理性思考历史问题的能力,仍是当今历史教师在教学中要解决的重要问题。     

如何证明一条直线是圆的切线

证明一条直线是圆的切线,在平面几何证题中是经常遇到的.但不少同学在证题中,常常将切线的判定定理和切线的性质定理混淆起来.造成因果颠倒,推理错误.那么,如何证明一条直线是圆的切线呢? 1.根据切线的定义来证     

构造三角形重心巧定两平面法向量的方向

利用平面的法向量可以方便地求出二面角平面角的大小,由于两法向量的夹角未必就是二面角的平面角的大小,许多杂志上都介绍了直接从图形上观察两法向量的方向,来确定两法向量的夹角是否为两平面的夹角．这种方法虽然简单,但由于空间任意两个向量都是共面的,要从图形上直接判定他们的方向,需要很强的空间想象能力,好多学生是达不到这种境界的．     

我国幼儿德育的研究热点与展望——基于Citespace的可视化分析

<正>本文以1990～2022年中国知网（CNKI）中文期刊以及硕博士论文发表的847篇幼儿德育研究相关文献作为样本,以科学文献计量及知识图谱为研究方法,运用CiteSpace软件系统追溯幼儿德育研究现状、热点及发展脉络。结果表明：幼儿德育研究集中于幼儿德育的指导思想、幼儿德育的核心理念、幼儿德育的培养机制、幼儿德育的目标指向、幼儿德育的实施路径五个方面;未来应该加强对幼儿德育的研究,尊重幼儿主体性、探索研究新思路、德育方式多样化三方面应是未来的重要研究方向。     

从“豪放”到“婉约”——苏轼诗文风格例谈

"大江东去浪淘尽,千古风流人物""人生如梦,一尊还酹江月"……这一句句脍炙人口的诗句,滋养了一代又一代的文人墨客,激起了多少人的共鸣。苏轼——一个中国历史上少有的文学和艺术的天才,他给后人留下了四千余篇诗文作品,尤     

论行业协会的能力建设

行业协会的能力,是指行业协会履行职能和满足行业需要所必须具备的知识、经验和技能等。行业协会的能力建设,即行业协会培育行业协会能力的活动和过程,其基本内容包括调查研究能力和人际沟通能力。其建设的途径有:将更多有能力的员工引入组织、提高其能力和文化素质。但是在行业协会财力薄弱、社会价值尚未彰显的时候,政府有必要在财政上予以支持。     

有这么一对夫妻

一对三十多岁的年轻夫妻,有一个儿子,一个女儿,一个美满幸福的家庭。当然,还有一堆繁琐的家务。夫妻俩在干好本职工作之余该是享受天伦之乐过好小日子就满足了吧。但,这对夫妻并不是这样,十年浩劫尽管夺去他们上大学的机会,却没能夺去他们攀摘知识硕果的雄心,八二年,夫妻双双考取广西广播电视大