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黄灿辉 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
随着素质教育的普及以及课程改革的不断推行,切实提高农村初中数学课堂效率成为农村初中教研的主要课题.从当前农村初中数学教学的现状出发,分析了造成目前情况的原因,探究了一系列创造农村初中高效数学课堂的方法. 相似文献
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