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教师职业生涯规划是教师确立自身职业发展的依据。当前在中学教师队伍中出现种种不利于教学的现状。势必影响到中学生身心发展教育与培养。在教学相长互动中,教师必须明确自己在教学中所承担的角色。但目前少数中学教师自身对自己的职业规划无明确认识.针对此种现状。本文分析了影响当前教师职业生涯规划的因素.并重点对教师个体心理健康及内外因素等方面进行了深度剖析.最后探讨了中学教师该如何进行教师职业生涯规划,并进行个体自我度量实施。 相似文献
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