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它应用了教学资源开放共享、用户沟通交流、用户自主建设资源、快速积累资源为核心的开放式思想。  相似文献   
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依托校园网,建设具有鲜明的专业特色、丰富的教育资源和沟通便捷的环境科学专业教学网站,鼓励学生参与环境科学专业教学网站的建设和运行,注重网站的稳定性和维护性,增强网站的交互性,能够培养学生自主学习的能力,充分发挥环境科学专业教学网站的重要作用,提高环境科学专业的教学效果。  相似文献   
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