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所谓“快乐教学“,就是在课堂教学中为孩子们创设快乐的学习环境,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学政治,达到学习的自主化,从而提高教学效率。“快乐教学“已成为当代教育界深入探讨的热门话题。  相似文献   
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