新课标下初中历史教学如何培养学生积极情感

九年义务教育新课程标准要求,历史教育要培养学生的知识与能力、过程与方法、情感与态度的三维目标。因此,发展学生情感态度是新课改下推进素质教育的重要组成部分。历史教学中情感态度教育是教学中的重中之重,它的成功与否与学生良好品德、健全人格的形成有着极其重要的密切关系,也是素质教育能否落到实处的最终着眼点。     

化学实验教学中如何培养农村学生创新能力

针对在校学生创新技能的培养和锻炼在化学实验的教授过程中重要性,在大部分的农村学校里,面对众多化学综合素质偏低的学生来讲,以往的传统性的化学实验教学无法培养和锻炼学生的创新能力。文章依据自身的教学经历和体验归纳出以下几种现代化的教学方法,专门针对化学实验：（1）优化环境;（2）优化情境设计;（3）改进创新;（4）借助现代教育技术。