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教育
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1.
浅谈家庭、幼儿园如何走出早期教育的误区
黄碧群
《时代教育》
2009,(8):236-236
根据幼儿园教育工作的特点,家园联系、共育共育,走出"早教"误区,走家园共育发展之路,努力提高家园共育的质量,实现"促进每个幼儿在不同水平上的发展"的幼教工作要求,促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展.
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