教育呼唤关怀的回归

关怀即爱，是生命存在的本质状态，是人类文明成果的原动力，是人文精神的最基本同时又是最高度的反映，是人类从蛮荒走向现代文明的“倚天宝剑”。它意味着尊重和欣赏每一个生命与生俱来的智慧，意味着对真善美生生不息的追求，它让每一颗心灵得到舒展，精神得到自由，才智得到最大的发挥，人生的价值得到最完美的实现。教育的支点是对受教育者的深切“关怀”。这种关怀贯穿于整个人类教育史的始终，从古希腊大教育家苏格拉底到中国的孔子，从美国的杜威到中国的教育家陶行知，他们的教育理论处处闪现的是“关怀”、“人性”的光芒。在新的…     

台山市旅游业发展研究

该文从台山市旅游发展现状分析入手,对台山市旅游业、旅游发展条件进行了 详尽的分析,并在此基础上提出台山市进一步发展旅游业的措施,试图以此从一定程度上解 决台山旅游发展的瓶颈问题。