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黄立敏 《中小学作文教学(小学版)》2011,(9)
如何提升教师个人魅力,使学生从被动接受者变成主动参与者,取决于教师对课堂活动的精心设计。俗话说,良好的开端是成功的一半,教师如何有效导入新课,吸引学生的注意力,营造良好的英语学习氛围,是一节好课的一个重要方面。本文立足课堂教学实际,从不同侧面谈课堂导入的合理性、有效性和必要性。 相似文献
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正"谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人."这样的话我们听了很多遍,在教育眼前的学生的时候,我也时常忍不住说:"机会是为有准备的人留着的,所以你们要趁着青春年少,好好学习文化知识,将来才能成为有用的人."但是讲完我又不免思索,应该怎样做才算是准备?尽管我天天在教书,天天在备课,一直在等待着能将有效课堂营建的越来越好,我一直在准备,但是我又不免困惑,我准备了那么多,我的 相似文献
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设计意图 手影游戏是孩子们在阳光下经常玩的一个游戏.我想,如果把这些灵活多变、稍纵即逝的手影造型通过美术活动固定成形象生动的玩偶,一定会使孩子们的游戏变得更有意义.由于中班孩子的小肌肉群尚未发育完善,运笔、剪裁还不自如,要完成完整作品是有困难的. 相似文献
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“谁配得到上帝的奖励？毫无疑问,只有那些准备好了的人。”这样的话我们听了很多遍,在教育眼前的学生的时候,我也时常忍不住说：“机会是为有准备的人留着的,所以你们要趁着青春年少,好好学习文化知识,将来才能成为有用的人。”但是讲完我又不免思索,应该怎样做才算是准备？尽管我天天在教书,天天在备课,一直在等待着能将有效课堂营建的越来越好,我一直在准备,但是我又不免困惑,我准备了那么多,我的学生呢？他们有准备吗？学生是数学课堂教学的主体,而我只是个辅助者,如果他们没有准备好,我再多的准备也是徒劳,所以我想只有让他们积极准备,才能让数学课堂更加高效。于是,我想了一个策略——前置作业。很多学生的自觉性还很差,所以前置作业的布置,正是让他们自主投入到自主学习中来,也让数学课堂在前面的准备和铺垫中走向高效。 相似文献
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如今，电视频道越来越多，节目也越发缤纷多彩，令人眼花缭乱。任何一种节目想要牢牢抓住观众，使其从不爽约，实非易事。然而，江西电视台的《社会传真》却是近年来办得较为成功的一个栏目，它在贴近观众、稳住观众、引得观众方面着实有不少可资借鉴的长处。《社会传真》实际上可说是江西台的“焦点访谈”，只是它更有江西自己的地方特色。这个节目的最大特点便在于其直面社会现实，关注大众生活。它所谈论的话题，瞩目的焦点，往往也正是人们十分关心的问题，比如菜篮子工程、下岗职工的再就业、大学生的毕业分配等等、而且该节目采取的是… 相似文献
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如何提升教师个人魅力,使学生从被动接受者变成主动参与者,取决于教师对课堂活动的精心设计。俗话说,良好的开端是成功的一半,教师如何有效导入新课,吸引学生的注意力,营造良好的英语学习氛围,是一节好课的一个重要方面。本文立足课堂教学实际,从不同侧面谈课堂导入的合理性、有效性和必要性。 相似文献
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黄立敏 《语数外学习(高中版)》2013,(9):44-44
苏霍姆林斯基所说的"把自己的教育意图隐蔽起来"的"无为而教"的教育境界应该成为我们课堂教学追求的主旋律。教师只有改变了教学观念,从孩子的角度去设计课堂才能上出有"精神"充满活力的课,在以后的教学中我会继续探索适合我的学生的课堂教学模式,让作文课活起来。本文笔者设计了《牛津初中英语》7A Unit3 Main task的教学。 相似文献
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