本土文化在构建中学多元语文教学中的渗透

在新课程改革不断推进下,中学语文教学受到了关注,对教师教学方式提出了更高的要求,因此,在实施中学语文教学过程中,教师将本土文化与实际教学结合,在一方面,教学方式和教学内容得以改善,使得中学语文课堂更加鲜活和生动。另一方面,加强学生对家乡文化的认识,为学生未来发展奠定良好基础,推进我国中学语文发展和进步。本文重点研究本土文化在构建中学多元语文教学中的渗透,笔者结合自身教育经验,提出合理性意见。