基于人工智能的计算机辅助教学

文章从人工智能及其研究内容,分析了计算机辅助教学的发展现状和存在的问题,阐述了智能计算机辅助教学系统的内容,重点探讨了基于人工智能的智能计算机辅助教学系统的未来发展方向。     

“80后”与“90后”——谈如何处理职业学校中的新型师生关系

随着大批师范类的80后大学生进入职业教育领域,80后教师和90后学生之间的新型师生关系,将成为我国职业教育与社会发展面临的一个重要课题,在教育界引发探讨和研究。80后教师应以自身内秀外美的人格魅力感染、影响、教育学生,用现代科技带来的便利方式与90后学生进行朋辈式的交流,才能做到亦师亦友,互学共长,实现双赢。     

浅谈新时期护生应具备的基本素质

随着医学模式的转变,机遇与挑战并存,护生应抓住机遇,加强政治思想素质、专业技术素质、人文知识素质、身体心理素质等基本素质的锤炼,为适应未来工作角色多元化的需要打下良好的基础。     

重视非正式群体在班级管理中的积极作用

学生管理工作是学校各方面工作正常开展的基础,是关系到学校政治稳定的基础工作。在学生班级里也存在着不同类型的群体,而往往是非正式群体对学生管理工作具有重大影响。本文试图就班级中非正式群体产生的原因以及管理技巧等方面进行论述,以期对学生管理工作者起一定参考作用。     

适时教给学生答题技巧,提高阅读能力

学生学习语文,感到最头痛的还是现代文的文段阅读。每次考试,若大的一份语文试卷,有四个文段阅读,其中有三个是现代文的课外文段,如果学生没有一定的答题技巧,可真是难倒他们了。因此,在平时的课堂教学中,结合课文内容,适时教给学生一些答题技巧,对提高阅读分析能力有一定的帮助。