“精”和“管用”是“两课”教学及其改革的根本指导原则

“两课”的特殊性质和功能决定了精和管用应是其教学及改革的根本指导原则;为贯彻这根本指导原则,必须做到马克思主义基本理论教育与邓小平理论教育有机结合、马克思主义理论教育的系统性与针对性有机结合、理论教育的思想性与知识性有机结合、教师的主导作用与学生的主体作用有机结合、教师的言教与身教有机结合。     

建立和强化激励机制 建设高素质的师资队伍

人是管理活动的中心。搞好高校师资队伍建设,关键是以人为本,满足教师的合理需要,从人的行为本质中激发动力,才能真正持久地调动教师的积极性、主动性和创造性。建立和强化激励机制,是建立高素质的高校师资队伍的一个制胜法宝。