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体育教学中的美育渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
美可以在运动中体现,运动中的美可以感召人、教育人,这在体育竞技场上人们都会充分地感受到.我们教育的终极目的是培养真善美统一的完美人格.体育课堂教学中渗透美的教育,潜移默化地培育学生良好的情操、健全的人格,也是实现教育目的的重要途径.在课堂上教师可以通过动作形态美、协调韵律美、道德意志美来实现.  相似文献   
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分析了目前青少年竞技运动员在身体健康与心理健康方面存在的问题,并提出了解决相关问题的对策。  相似文献   
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