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教师心理与谈话策略许明亮（都昌县七角中学）黄金初都昌县北山二中不同的谈话对象，有各自不同的心理。领导与教师谈话，只有正确地把握他们的心理特征，遵循其心理活动规律，才能使思想工作收到理想的效果。愉悦心理──挑明醒司悟点愉悦心理，一般出现在被重用、被晋升...  相似文献   
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