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健康心理的形成源自于学生心理得到积极而及时疏导之时。真诚地给予引导是形成健康心理的必要而有效的途径。要积极而科学地开展心理健康教育,真诚地与其沟通,理解信任学生,不断增强学生的责任感,培养学生诚实正直的品格,培养学生健全的人格,促进学生早日成才。 相似文献
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曾经读过《儿童绘画与心理治疗》这本书,这是一本专业理论知识和丰富的临床经验整合一体的学术著作。美国心理学家凯西·玛考尔蒂的著作《儿童绘画与心理治疗——解读儿童画》,让我第一次了解到如何剖析儿童绘画的诸多特征,从心理学的角度出发来解读儿童画。我是一名心理学爱好者,出于爱好,本科阶段我选择了南师大的心理健康教育与咨询的专业学习,本科毕业后,我 相似文献
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