领导重视 制度健全 指导有力——胡宅口村开展老年文化活动的经验

缙云县壶镇镇胡宅口村有315户，949人，其中老年147人。该村老年文化活动创始于1988年8月，历经十五个春秋，活动搞得红红火火，丰富了广大村民的文化生活，增强了人民体质。曾多次得到缙云县委、县政府、县文体广电局、县老年协会和镇委、镇政府授予的先进单位的称号；曾荣获丽水市农民门球比赛1999年、2000年、2001年“三连冠”，2000年还得到“满分奖”金杯，囊括丽水市门球协会所设的4只金杯。他们的事迹多次在《丽水日报》、《缙云日报》、缙云电视台等新闻媒体上报道。     

试论山水画的传我之道

中国山水画的一个重要特点是将景物拟人化。写形为了寓神,即把景物人格化,山水画是画家个性化人格、修养的精神情态的体现。山水画要传出画家之道．这是一个从以情观景、触景生情,到寓情于景,最后达到情景交融、借景抒情的过程。山水画的传神受画家的人品和社会背景的影响。     

壶镇镇群众文化有声有色

缙云县壶镇镇有着1000多年历史，它是浙南三大古镇之一。这里经济、社会发展迅速，文化繁荣。多年来，历届党委、政府以“强工业，重文化”为方针，不断增加文化的投入，多项目兴建文化设施，群众文化有声有色。     

幽默英语教学法例谈

苏联教育家斯维特洛夫说过:"教育家是主要的,也是第一位的助手,就是幽默。教学幽默不但可以活跃课堂气氛,改善师生关系,而且还能提高教育教学效果,让学生在幽默的气氛中受到深刻的启迪和教育,使教学事半功倍。"英语教学中,干巴巴的讲会使学生"因噎废食"。融入幽默,继而创造出活跃的课堂气氛,对于调节知识讲授的"输出功能",学生的接收和反馈往往是很必要的。当然这一切要适量且浓淡相宜,既"寓教于乐"又"乐而不嬉"。     

关于学前教育美术手工教学的建议

手工是学前教育专业的主要教学内容之一,用以培养学生手工技能。传统的美术手工教育,以强调学生学习知识、技法和模仿作品为主,没有考虑到学生的文化基础和生活背景、没有考虑手工的地域特殊性和学生的实践训练,使学习与现实脱离关系,学习的主体没有得到尊重。手工教学应考虑学生的发展需要,培养其动手能力。     

多媒体对优化课堂教学的作用

随着科学技术的发展以及教育改革的深化,多媒体技术已被广泛运用于教育领域,尤其是在英语教学方面。多媒体运用于英语课堂教学具有明显的优势,但是也存在一些问题。因此,将多媒体技术运用于听力教学应该尽量发挥其优势,合理利用,达到最终的教学目标。