浅述图书馆建设之网上联合知识导航站与导航员

针对由传统的图书馆咨询服务,发展建设成为网络联合知识导航服务,图书馆员转型升级为网络知识导航员的模式。阐述了图书馆网上联合知识导航站的概念、作用,并且对导航站导航员的要求条件进行了分析。     

论高职物流管理专业实践课“一体化”工学结合教学改革

一体化工学结合是物流管理专业实践课教学改革的新方向,它以岗位、岗位群为本位设置课程,并以一个个工学结合项目为突破口,进行由点及面的一体化结合,进而融合在各方面,全方位全过程渗透式的结合。     

高职物流管理专业实践教学效果的ICRM评价研究

采用问卷调查的方法,以广西部分高职院校教师为调查对象,收集了教师对物流管理专业实践教学评价指标认可程度的相关数据,用SPSS软件进行了探索性因子分析,提取了影响高职物流管理专业教学评价结果的主要因素为4个因子（ICRM）：教学投入因子、教学内容因子、教学结果因子、教学方式方法因子等12个二级指标.再通过AMOS进行验证性因子分析,确保了模型的效度和信度,更有利于实施.