聋生小学数学分层作业的实践与思考

数学是一门重要的基础学科,它能够培养学生的逻辑推理能力和运算能力,让学生综合所学知识解决实际问题。本文从传统数学作业的现状出发,分析聋生小学数学分层作业的必要性和实施步骤。     

小学语文阅读校本课程实践的研究

语文是一门人文性极强的学科,阅读既是语文学 科的核心和重点’又是其难点。小学语文阅读校本课程能够弥 补语文国家课程在阅读内容方面的不足,提高学生的阅读量。 学校创设阅读类校本课程旨在让孩子们在小学阶段积累丰富 的语文知识’树立阅读的主体意识’养成良好的阅读习惯。语 文阅读校本课程的开发更有利于语文教师专业化发展’有利于 学校打造特色的阅读课程。本文主要针对小学语文阅读校本 课程的开发策略展开了研究。