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1
1.
整本书阅读教学三字诀:整、散、整
黄颂茜
《文教资料》
2020,(4):66-67,43
目前整本书阅读教学研究已在多个方面有所拓展和深化,但在向纵深挺进时,应在大方向、大格局上保持不变的航向,要以"整""散""整"的三原则结合定向奠基。
相似文献
2.
立足教材 放眼生活——浅谈阅读、写作、生活的有机融合
黄颂茜
《语文知识》
2013,(4):80-81
阅读、写作、生活相互渗透很有必要,教师既要引导学生将阅读与写作有机融合,又要引导学生通过生活实践来丰富自己的积淀,来提升自己的阅读和写作能力。
相似文献
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