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开展教学整体改革努力实施素质教育深圳市园岭小学校长黄春生副校长黎慧贤我校从1989年9月开始,在单科单项改革的基础上,每年选择一年级两个班,对所开设的语文、数学、英语、音乐、自然等五个学科,同步进行整体改革实验。1992年9月,根据国内外教育的新形势... 相似文献
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阐述了控制变量的教学价值以及控制变量思想方法在教材和学业质量评价标准中的体现.教学中要使学生明确控制变量思想在化学实验中的意义,学习用控制变量思想控制实验条件的方法,运用控制变量思想分析要控制的相关实验条件.利用对比实验,让学生了解控制变量思想;利用科学探究活动,培养控制变量思想;利用实验设计,运用控制变量思想;利用专题训练,反馈教学效果. 相似文献
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