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现代电教已进入现代化阶段 ,幻灯、录像、电脑等动感教具更为逼真 ,学生更喜欢 ,但受条件限制 ,一些乡村中学一时还没有实现这些设备的可能 ,更没有语音功能室。而录音机具有价廉多能、容易操作、携带方便、不受空间时间限制等优点 ,许多教师充分发挥录音机在英语教学中的作用 ,尽量挖掘其多种功能 ,提高录音机使用效率 ,作出了明显的成绩。但有些学校 ,尤其是一些条件较差的乡镇中学 ,也包括一些条件不错的完中的部分教师 ,还仅仅使录音机成为简单的放音机———在课堂上放单词、课文的录音。 多年来 ,我根据学生的不同年级、不同的年龄… 相似文献
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