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少年儿童是祖国的未来,他们有着强烈的求知欲,也有着更高的追求,需要更多、更好的精神食粮。我国有三亿少年儿童,全国有30余家少年儿童出版社,每年出书约9000种,无论从社会因素、家庭因素还是学校因素,无论是从少年儿童的需求和对少年儿童培养教育哪个角度看,少年儿童图书的需求无疑是一个永久性的广阔市场。特别是 相似文献
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为了探讨基于慕课平台的教学模式在“中药鉴定学”课程教学中的教学效果,选取广西中医药大学2018级中药学本科生共69人为研究对象,一个班(34名学生)为对照组,采用传统教学方式;另一个班(35名学生)为试验组,采用基于慕课平台的教学方式。课程结束后通过统计分析期末考试成绩评价教学效果。结果表明,试验组学生考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义。试验组的期末考试成绩90分及以上者达25.7%,80分及以上者达97.1%,远高于对照组的11.8%和73.6%,且平均分高出对照组5.5分。由此可见,基于慕课平台的教学模式能提高教学效果,值得在“中药鉴定学”课程教学中推广应用。 相似文献
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“早在30年代,我就希望国内有一支独立的、客观的书评队伍。今天有没有这样一支队伍呢?至少还没有在全国大范围内建立起来。书评要推动出版前进,一定要有一支独立的队伍……”。这是萧乾先生在中国图书评论学会举办的“首届书评作者培训班”上的讲话中谈到的。当萧乾先生了解到,参加书评作者培训班的学员来自全国30多家出版社时,他特别强调了书评的独立性问题。他打一个形象的比方:正像电影院搞影评 相似文献
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