运用信息技术打造语文新课堂

信息技术与语文学科整合应强调两个方面：一方面信息技术要广泛进入语文学科;另一方面,语文教学要广泛采用信息技术。这种信息技术是提高语文教学质量不可或缺的有机要素。     

多一些宽容与赏识

苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”高尔基曾说过:“一个孩子,你说他好,他就好了。”一位从教几十年的老教师的经验之谈是“好孩子是夸出来的”。这些至理名言,道出了育人中的一个朴实道理:对孩子要多一些宽容,多一些赏识。作为成长期的学生,涉世不深,心理不成熟,犯点过失是在所难免的。如何对待他们成长中的过失,表面上看是一个方式方法问题,实质上是一个教师人格和修养的表现。视学生的过失与错误为必然,宽容他们尊重他们的自尊心、自信心,对其真诚相助,帮其认识错误的原因,走出过失的沼泽,这是优秀教师对过…     

浅谈数学课外作业的设计

适当的课外作业，可以巩固并延伸课堂教学成果，同时也是培养学生从生活中学数学、用数学的观念，提高实践能力和动手操作能力的重要途径。但是，目前教师布置的课外作业，形式上多是书面的，内容上主要是课本练习题的机械重复，并且是对全体学生统一要求。这样的课外作业，优秀生觉得是浪费时间，基础较差的学生也感到枯燥乏味，而且对巩固课本知识也收效甚微，更谈不上创造力的培养了。长此以往，学生就会失去学习数学的兴趣。因此，我们必须贯彻执行新大纲的精神，认真研究学生的认知规律和兴趣特点，改革课外作业的内容和形式，使学生真…