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为了提高"数字逻辑与系统"理论与实践课程的教学实效,使全体同学对课程感兴趣、听得懂、肯钻研,作者在教学中"合理利用多媒体使教学效果生动化、运用比拟使抽象概念形象化、注重实践使电路功能可视化、重视细节使教学过程精致化",四法运用的实践结果表明:学生对课程教学的满意度、对课程学习的兴趣度和自觉度大增,使教学实效得到有效提升。 相似文献
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PLC控制技术实验教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了PLC控制技术实验教学改革的方案.自制实验装置,设计PLC控制技术3个层次的实验系统;运用计算机通信等新技术,深化实验内容;采用虚实结合,增强实验系统的形象性和灵活性;采用预先讨论,提高实验效率.实践证明,通过对PLC控制技术实验教学的改革,提高了学生的动手能力和创新能力. 相似文献
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