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齐雪林 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(3):100-102
书[1]详细讨论了指数分布、χ2分布各自的性质,习题中也提到了Γ分布,本文拟讨论这三种分布间的关系,并基此得出一些有用的结论. 相似文献
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浅析基于探究式学习的大学课堂教学 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以阐释探究式学习的概念、基于探究式学习的课堂教学内容为起点,分析了基于探究式学习的课堂教学的意义及其产生的理论基础,研究了基于探究式学习的课堂教学实施的内外部条件以及在实施过程中教师应重点关注的几方面问题。 相似文献
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