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大学英语词汇的教与学在整个大学英语学习中占有非常重要的地位,如何成功有效的进行词汇教学,从而扩大学生的词汇量一直是教师所关心的问题,本文探讨了一些词汇教学的方法,即:利用联想法、构词法、学习兴趣及语境进行词汇教学。
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2.
把多媒体网络技术应用于艺术类学生的英语教学中,不仅强化了语言环境,发挥了学生的主体作用,提高了学生的自主学习能力,而且有利于因材施教,促进英语教师角色的转变.本文就多媒体运用的重要性和影响进行了详细阐述,同时就运用多媒体技术可能带来的挑战进行了探讨.
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