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龙彩平 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
提高语文教学的关键是积累语言,积累的重要途径是背诵,背诵不是"死读书",熟读、背诵有助于理解课文内涵.语文教学中要注重积累,一定要狠抓背诵. 相似文献
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