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数学课上,老师出了一道古代的数学名题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?我仔细看了看题目,觉得可以用我们学过的“鸡兔同笼”的解法———假设法来做,但是想起来好像挺复杂。我想,有没有更简单的方法呢?突然,我灵机一动,发现:1个大和尚吃3个馒头,3个小和尚合吃1个馒头,这样加起来不就是一组4个和尚吃4个馒头吗?于是,我用以下的方法来计算这道题:100÷4=25(组)25×1=25(个)……大和尚人数25×3=75(个)……小和尚人数我把我的解题方法告诉老师。老师听后,称赞我肯动脑筋,并让我把思路讲给全班同学听听。听完我… 相似文献
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