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龚家园 《数理化学习(初中版)》2013,(8):57+56
导入是课堂教学重要的一步,也是优秀老师必备的教学技能.导入,就是把学生的注意力引导到主动学习方面来,它体现了学生是学习的主体,有助于好的学习效果的取得.那么,在初中物理教学中,如何进行有效的课堂导入呢?笔者结合自身在教学实际中的经验,在此谈谈初中物理新课程教学的导入.一、导入的教学作用1.集中学生学习的注意力.学生在课间或课后休息的时候, 相似文献
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物理实验教学要体现新课程教学改革的精神,要与时俱进。本文主要从对学生开放实验室,制作器材的八宝袋,重视实践活动,顺应数字化时代的要求等方面阐释在初中物理实验教学中如何体现教学的时代性。 相似文献
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