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带学生出门,自然面临一定的危险,何况,如今的学生自我保护意识实在不敢高估!不出门,让学生闷在学校那巴掌大的地方,怎么开阔眼界,锻炼多方面的能力?鱼与熊掌,可能兼得?不能因噎废食,不能斩脚趾避沙虫,不能把学生关在“笼子”里……显然,支持出门的呼声更高一些。那么,安全隐患如何消除?出门前要做哪些长期和短期的准备?龚希修、许春良二位老师支了高招。而谢留娟老师的“山不过来,我就过去”则运用了逆向思维:人不出门心出门也是出门!办法总是人想出来的!总之,尽可能地创造条件放飞学生,家庭、学校和社会责无旁贷。不经历风雨,怎能见彩虹?因为,危险与安全永远相伴存在。  相似文献   
2.
女儿甜甜今年6岁,她在好些方面挺乖的,就是不愿意睡午觉。去年寒假至今,她就没有好好睡过一个午觉,每到吃晚饭时,她则睡眼惺忪无精打采。怎样使女儿安稳地睡午觉?我想了些办法。首先,我采用强迫法。一次,我强行脱她的外衣,她拚命拉住衣服不肯脱。最后,虽然我“胜利”了,可她却哭了近半个小时,才在哭声中逐渐进入梦乡。唉,这不是个好办法!第二天,我改用奖励法。答应她只要她肯午睡,就给她买漂亮的衣服及她爱吃的果冻、蛋糕等。而她居然不为所动,连连摇头。一个6岁的孩子,为了不午睡,竟然能抗拒这么大的诱惑,真是不可思议!怎么办?我马上又生成…  相似文献   
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